In groep 3 starten de meeste kinderen met het schrijven van de letters. De schrijfvoorwaarden in groep 3 bereiden de kinderen hier nog beter op voor. Naast letters leren de kinderen in groep 3 ook de cijfers schrijven.

Toon meer

Toon minder

Schriftcode 3.1, 3.2 en 3.3

In groep 3 worden de letters aangeleerd. Schriftcode volgt de lettervolgorde van eenvoudig naar moeilijk, zoals ook in Alfabetcode gebeurt. Ideaal ook voor remedial teachers die van de Alfabetcode gebruik maken om elk kind te leren lezen.
Bij het eerste schrift van groep 3 kan ook al het leesboekje ‘Ik lees al’ ingezet worden (tot pagina 27). De combinatie lezen en schrijven zal kinderen enthousiast maken. Bij het 2e schrift kunnen de kinderen vanaf pagina 28 van ‘Ik lees al’ verder. In het 3e schrift van groep 3 zijn alle letters aangeleerd en kunnen de kinderen beginnen met ‘Ik lees al verhaaltjes’ en ‘Ik lees al een verhaal’.

Toon meer

Toon minder

Schriftcode 3.1, 3.2 en 3.3

In groep 3 worden de letters aangeleerd. Schriftcode volgt de lettervolgorde van eenvoudig naar moeilijk, zoals ook in Alfabetcode gebeurt. Ideaal ook voor remedial teachers die van de Alfabetcode gebruik maken om elk kind te leren lezen.
Bij het eerste schrift van groep 3 kan ook al het leesboekje ‘Ik lees al’ ingezet worden (tot pagina 27). De combinatie lezen en schrijven zal kinderen enthousiast maken. Bij het 2e schrift kunnen de kinderen vanaf pagina 28 van ‘Ik lees al’ verder. In het 3e schrift van groep 3 zijn alle letters aangeleerd en kunnen de kinderen beginnen met ‘Ik lees al verhaaltjes’ en ‘Ik lees al een verhaal’.

Toon meer

Toon minder

Schriftcode 3.1, 3.2 en 3.3

In groep 3 worden de letters aangeleerd. Schriftcode volgt de lettervolgorde van eenvoudig naar moeilijk, zoals ook in Alfabetcode gebeurt. Ideaal ook voor remedial teachers die van de Alfabetcode gebruik maken om elk kind te leren lezen.
Bij het eerste schrift van groep 3 kan ook al het leesboekje ‘Ik lees al’ ingezet worden (tot pagina 27). De combinatie lezen en schrijven zal kinderen enthousiast maken. Bij het 2e schrift kunnen de kinderen vanaf pagina 28 van ‘Ik lees al’ verder. In het 3e schrift van groep 3 zijn alle letters aangeleerd en kunnen de kinderen beginnen met ‘Ik lees al verhaaltjes’ en ‘Ik lees al een verhaal’.

Toon meer

Toon minder

De handleiding bevat een algemene inleiding op de methode Schriftcode. Daarnaast is er een inleiding voor de groep 3. Ook vindt u in de handleiding alle lesbeschrijvingen met uitleg. Naast de papieren handleiding ontvangt u bij uw bestelling automatisch het digitale pakket van groep 3, met lespresentaties voor het digibord en nog heel veel meer.

Toon meer

Toon minder

De handleiding bevat een algemene inleiding op de methode Schriftcode. Daarnaast is er een inleiding voor de groep 3. Ook vindt u in de handleiding alle lesbeschrijvingen met uitleg. Naast de papieren handleiding ontvangt u bij uw bestelling automatisch het digitale pakket van groep 3, met lespresentaties voor het digibord en nog heel veel meer.

Toon meer

Toon minder

Het leesboekje "IK LEES AL" is speciaal gemaakt als lees oefenmateriaal bij de Alfabetcode van Erik Moonen, zoals hij het heeft uitgelegd in zijn boek "Exit Dyslexie" en bij de schrijfmethode voor groep 3 SchriftCode.
De kinderen beginnen met de Basiscode die uitsluitend de één-op-één klank-letter-combinaties bevat. Dat beperkt de mogelijkheden tot het maken van zinnen maar geeft de kinderen volslagen zekerheid bij het lezen en het omzetten van tekens naar klanken. En dat is het doel: verwarring voorkomen. Bij elke nieuwe letter komen er weer nieuwe zinnetjes en zelfs verhaaltjes. Het geheel is geïllustreerd met suggestieve silhouetten. Dit leesboekje is ook nog extra bijzonder, omdat elke nieuwe drukletter die ze leren gelijk opgaat met het leren schrijven van verbonden schrift. De kinderen krijgen beide lettersoorten ook per nieuwe letter te zien.
Ze kunnen dus vanaf het allereerste begin al lezen. Vandaar dan ook de titel.

Toon meer

Toon minder

De teksten van dit tweede leesboekje bij de Alfabetcode van Erik Moonen geeft nieuwe oefenstof om het beginnend lezen te oefenen.

Deze verhaaltjes zijn ook helemaal geschreven in de Basiscode, die uitsluitend de één-op-één klank-letter-combinaties bevat. Met als doel: verwarring voorkomen. Verhaaltjes stimuleren de leesmotivatie meer dan losse zinnetjes zonder context.

Het geheel is weer, zoals ook het eerste deel, geïllustreerd met beeldende silhouetten.

Toon meer

Toon minder

Dit derde boekje, ook helemaal volgens de Basiscode van Erik Moonen geschreven, is nu een volledig verhaal geworden. Met deze uitgave kan de beginnende lezer nu al een heel boek met een doorgaand verhaal zonder verwarring worden gelezen.
Het geheel is weer, zoals ook het eerste deel, geïllustreerd met figuratieve schimmen.

Toon meer

Toon minder