Vanaf groep 1 gaan leerlingen aan de slag met oefeningen ter voorbereiding van het schrijven in groep 3. Belangrijk in groep 1 en 2 is de ontwikkeling van de instrumentele vaardigheden. Er wordt in dit schrift gewerkt met kleurpotlood, waarbij de druk op het potlood van invloed is op de diepte van de kleur. Jonge kinderen kunnen dit waarnemen en ook reproduceren. Daarnaast is waarneming belangrijk, waarbij ook al aandacht wordt besteed aan de route en de draairichting, die bij het schrijven van letters van belang zijn.

Toon meer

Toon minder

Vanaf groep 1 gaan leerlingen aan de slag met oefeningen ter voorbereiding van het schrijven in groep 3. Belangrijk in groep 1 en 2 is de ontwikkeling van de instrumentele vaardigheden. Er wordt in dit schrift gewerkt met kleurpotlood, waarbij de druk op het potlood van invloed is op de diepte van de kleur. Jonge kinderen kunnen dit waarnemen en ook reproduceren. Daarnaast is waarneming belangrijk, waarbij ook al aandacht wordt besteed aan de route en de draairichting, die bij het schrijven van letters van belang zijn.

Toon meer

Toon minder

Het Zelfvolgschrift nemen leerlingen gedurende de hele schoolcarrière mee. Vanaf groep 1 maken leerlingen in dit schrift de opdracht. Het is een middel om te kijken wat leerlingen kunnen. Door de jaren heen kunnen de leerlingen en de leerkrachten zien wat de vorderingen zijn. Dit bijzondere schrift maakt het werken aan een rode handschriftlijn door de hele school duidelijk.

Toon meer

Toon minder